CARI ILMU ONLINE BORNEO

Memahami Kegiatan Remedial dan Pengayaan untuk Perbaikan Pembelajaran

 Pakde sofa

12 tahun yang lalu

Memahami Kegiatan Remedial dan Pengayaan untuk Perbaikan Pembelajaran

Kegiatan remedial adalah kegiatan yang ditujukan untuk membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam menguasai materi pelajaran. Sesuai dengan pengertiannya, tujuan kegiatan remedial ialah membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam kurikulum yang berlaku.

Dalam kaitannya dengan proses pembelajaran, fungsi kegiatan remedial adalah:

1. memperbaiki cara belajar siswa dan cara mengajar guru (fungsi korektif);
2. meningkatkan pemahaman guru dan siswa terhadap kelebihan dan kekurangan dirinya (fungsi pemahaman);
3. menyesuaikan pembelajaran dengan karakteristik siswa (fungsi penyesuaian);
4. mempercepat penguasaan siswa terhadap materi pelajaran (fungsi akselerasi); dan
5. membantu mengatasi kesulitan siswa dalam aspek sosial-pribadi (fungsi terapeutik).

Perbedaan kegiatan remedial dari pembelajaran biasa terletak pada pendekatan yang digunakan dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Kegiatan remedial direncanakan dan dilaksanakan berdasarkan kebutuhan individu atau kelompok siswa. Sedangkan pembelajaran biasa menerapkan pendekatan klasikal, baik dalam perencanaan maupun dalam pelaksanaannya.

Kegiatan remedial dapat dilaksanakan sebelum kegiatan pembelajaran biasa untuk membantu siswa yang diduga akan mengalami kesulitan (preventif); setelah kegiatan pembelajaran biasa untuk membantu siswa yang mengalami kesulitan belajar (kuratif); atau selama berlangsungnya kegiatan pembelajaran biasa (pengembangan).

Dalam melaksanakan kegiatan remedial guru dapat menerapkan berbagai metode dan media sesuai dengan kesulitan yang dihadapi dan tingkat kemampuan siswa serta menekankan pada segi kekuatan yang dimiliki siswa.

Langkah-langkah yang harus ditempuh dalam kegiatan remedial adalah:

1. analisis hasil diagnosis kesulitan belajar,
2. menemukan penyebab kesulitan,
3. menyusun rencana kegiatan remedial,
4. melaksanakan kegiatan remedial, dan
5. menilai kegiatan remedial.

Kegiatan Pengayaan

Kegiatan pengayaan adalah kegiatan yang diberikan kepada siswa kelompok cepat agar mereka dapat mengembangkan potensinya secara optimal dengan memanfaatkan sisa waktu yang dimilikinya.

Kegiatan pengayaan dilaksanakan dengan tujuan memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperdalam penguasaan materi pelajaran yang berkaitan dengan tugas belajar yang sedang dilaksanakan sehingga tercapai tingkat perkembangan yang optimal.

Tugas yang dapat diberikan guru pada siswa yang mengikuti kegiatan pengayaan di antaranya adalah memberikan kesempatan menjadi tutor sebaya, mengembangkan latihan praktis dari materi yang sedang dibahas, membuat hasil karya, melakukan suatu proyek, membahas masalah, atau mengerjakan permainan yang harus diselesaikan siswa. Apapun kegiatan yang dipilih guru, hendaknya kegiatan pengayaan tersebut menyenangkan dan mengembangkan kemampuan kognitif tinggi sehingga mendorong siswa untuk mengerjakan tugas yang diberikan.

Dalam memilih dan melaksanakan kegiatan pengayaan, guru harus memperhatikan:

1. faktor siswa, baik faktor minat maupun faktor psikologis lainnya,
2. faktor manfaat edukatif, dan
3. faktor waktu.

Sumber buku Belajar Pembelajaran 2 karya Suciati, dkk

Kembali ke atas

KUMPULAN SOAL | MATERI SEKOLAH

MENU

Soal UAS Sejarah Kelas X Semester  beserta Jawabannya

Berikut di bawah ini, soal UAS Sejarah beserta jawabannya.

1. Ditandai dengan adanya makhluk hidup bersel satu atau mikroorganisme, yaitu muncul pada zaman....
a. Arkaekum
b. Paleozoikum
c. Mesozoikum
d. Neozoikum
e. Kuarter
Jawaban: b

2. Berdasarkan penelitian secara geologis bahwa di bumi ini mulai ada kehidupan pada zaman....
a. Arkaekum
b. Paleozoikum
c. Mesozoikum
d. Neozoikum
e. Neolitikum
Jawaban: b

3. Di bawah ini yang dimaksud zaman Arkaekum pada pembagian zaman menurut geologi adalah....

a. zaman tertua
b. zaman pertengahan
c. zaman hidup tua
d. zaman hidup baru
e. zaman tersier
Jawaban: a

4. Zaman kuarter terdiri atas dua bagian, yaitu zaman Holosen dan....
a. Plesitosen
b. Tersier
c. Batu tua
d. Batu Bara
e. Pertengahan
Jawaban: a

5. Jenis-jenis binatang besar seperti dinosaurus dan lain sebagainya muncul pada zaman...
a. Megalitikum
b. Neozoikum
c. Mesozoikum
d. Paleozoikum
e. Arkaekum
Jawaban: c

6. Tanda zaman Mesozoikum secara geologis adalah....
a. munculnya binatang primata
b. munculnya binatang amfibi
c. binatang reptil berkembang pesat
d. tersebarnya berbagai jenis ikan
e. kehidupan manusia sudah menetap
Jawaban: c

7. Manusia mulai ada pada zaman....
a. Neolitikum
b. Arkaekum
c. Kambrium
d. Kuarter
e. Mesozoikum
Jawaban: d

8. Secara geologis, wilayah Indonesia baian barat pernah menjadi satu dengan Asia, yaitu terjadi pada zaman....
a. Glasial
b. Interglasial
c. Paleozoikum
d. Arkaekum
e. Kambrium
Jawaban: a

9. Teori yang menyatakan bahwa bangsa Indonesia berasal dari daerah Indonesia sendiri dikemukakan oleh....
a. Mohammad Yamin
b. Mohammad Ali
c. Max Muller
d. von Heine Geldren
e. Kern
Jawaban: a

Baca juga Uji Kompetensi Akhir Sejarah Kurikulum 2013: Contoh Soal UAS Sejarah Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban

10. Pada zaman prasejarah, zaman dibagi menjadi dua, yaitu zaman batu dan....
a. zaman purba
b. zaman logam
c. zaman peruggu
d. zaman prasejarah
e. zaman sejarah
Jawaban: b

Labels: Bank Soal, kumpulan 

• Contoh Soal Penjas Kelas X Semester 1 Beserta Jawabannya ~ K13 (PG)

Copyright © 2019 Kumpulan Soal | Materi Sekolah - All Rights Reserved | Designed by CB | Powered by Blogger

Pembahasan soal penilaian akhir semester